間

作品を読んでいくと、「リズムにのる」のが大事だということに気が付きます。 リズムにのれないと、かんだり、変な間(ま)ができたりします。今日は、文章のリズムにのって読むコツを大阪の朗読教室講師が音声付で紹介します。

大阪の朗読講師が朗読を勉強するときによく使う用語「ポーズ（間(ま)）」「チェンジオブペース（緩急）」「フレージング」「表現力」について詳しく解説しています。

朗読の上達に欠かせない間(ま)の使い方。ただ間（ま）をあけるだけでは不十分です。より表現力豊かに朗読するためには、いろいろな長さの間（ま）をいれることが重要です。間（ま）の長さはどう変えていけばいいのか、大阪の朗読教室講師が音声付で紹介しています。

朗読上達には欠かせないのが間（ま）です。朗読で一番重要なものは間（ま）であり、一番難しいのも間（ま）です。間（ま）をあけることで、聞き手の人に考えてもらう、想像してもらう時間がとれる、という効果があります。大阪の朗読教室で教えている朗読講師が基本的な間（ま）の使い方を４種類紹介しています。

棒読みを抜け出すためには、まず原因を考えましょう。原因がわかれば解決することもできます。棒読みを抜け出し上達への方法を朗読講師が音声付で紹介します。

朗読のおわりかたは、ちょっとした表現のコツをつかめば、余韻を残して終わることができます。聞き手の人が余韻に浸れる終わり方を朗読講師が音声付で紹介します。

朗読講師が教える楽しくなる朗読術です。表現力をつけてもっとうまくなりたいと考えている方も多いと思います。ではどんなふうに「表現」をつけていくのか、その手順を大阪朗読教室講師が音声付きで解説しています。