コツ

朗読で滑舌に悩みを持っている人も多いと思います。滑舌をよくする、というと大変な感じがしますが、作品の中のこの単語がどうも言いにくい、発音しにくい、という場合の練習方法を大阪の朗読教室講師が紹介しています。

朗読をうまくなるためには、読み方以外にもここで聞き手をひきつけたい、など事前に考えたり意識したりすることも大切な要素です。どこにポイントをおくか、を考えてみましょう。

朗読はエッセーや、現代小説、時代小説、歴史小説、詩などいろいろあります。それぞれの作品の雰囲気づくりと言うのも重要です。時代小説歴史小説を読むときの雰囲気はどうやってつくるのか、朗読のポイントを紹介しています。

朗読上達のコツでかかせないのが間(ま)です。間(ま)をどこにいれればいいか、解説しています。

朗読を読むときには、ひとそれぞれ色々な癖があります。癖は自分で気づく場合もあれば、自分では気づかず、人に指摘されて気が付く、というものもありますね。読み方の癖で、自覚しにくいのが「語尾がのびる」という癖です。大阪朗読教室講師が音声付で語尾ののびるとどう聞こえるか、語尾をのばさない方法などを紹介しています。

はきはきしているのはいいけど、なんとなく硬い朗読になってしまう、もう少し柔らかい読み方ができないかなと思っていらっしゃる方へ、コツを紹介しています。ポイントは一音目の発音方法です。大阪朗読教室講師が音声付で紹介しています。

朗読では、地の文とセリフがあります。地の文の表現はわかるけど。セリフをどう読めばいいか、セリフが苦手、という方もいらっしゃると思います。セリフに悩む方へ、少しヒントになればと思い、今日はセリフを読むときにどう考えればいいかを大阪の朗読教室講師が紹介します。

きちんと読んでいるのに、ブツ切れの印象になる。間（ま）をあけたほうがいいと思って間（ま）をあけてると、ブツ切れになってしまう、という悩みを抱えていらっしゃる方に、大阪の朗読教室講師が音声付で、それらを解決するコツを紹介します。

「もっと感情を込めて朗読したい」または「もっと悲しそうに読んで」「もっとうれしそうに読んで」など言われたことがある人もいらっしゃるかもしれません。 今日は、感情(気持ち)と朗読をするときの声の表現を考えてみたいと思います。表現のヒントは日常生活にあります。大阪朗読教室講師が音声付で解説しています。